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“哎呀！看看这个《超智儿童还是超龄儿童：全国儿童跳水冠军赛解读》”
“还有这个！《记录收割机：一日三破记录，到底是奇迹还是设计？》”
“必须是我偶像流弊啊！快看这个：《我在国家队等你！》我偶像要去国家队了吗？！那我以后是不是训练都看不到了啊！我还想进省队哎！”
姚爱军回去的第二天，刚回到少年宫体育馆参加恢复训练。就收到了一堆小伙伴们的“热情欢迎”。感谢现在的媒体行业还停留在纸媒时代，发布会的内容并非当天就能传播开，而是到了一两天后才出现在报纸电台等传统媒体上。
这下姚爱军成了小城里无人不知的话题人物。毕竟，咱们小城出了个破纪录的冠军呀！什么？您说这是儿童赛？儿童赛的冠军也是冠军啊！
姚爱军在少年宫训练了多年，身边小伙伴们倒并不会相信媒体上质疑的年龄问题。大多只是在起哄，对他拿到的冠军记录羡慕嫉妒恨，顺便表示下“友爱的关怀”，比如——抬起来抛进水池里什么的……
在确认姚爱军未来不会去体校后，王冬梅教练虽然表示出了遗憾，但也还是认可他选择学业的道路。只是在后来的训练中，有意无意的让他开始参与到教学工作中来。姚爱军知道，这是在带他熟悉运动员培养的过程，方便自己以后即使没有专业训练也不至于走歪路。
对此，姚爱军是十分感激的。不仅认认真真跟着学，也把自己上辈子知道的一些体育教学方面的内容通过学员的角度说出来。
王教练一边惊喜于“教学相长”，一边更加叹惜姚爱军的天才资质，更加对他的教学一丝都不放松，整天带在身边言传身教。以至于暑假结束前，少年宫的小队友们都开始喊他“小姚教练了”。
一晃到了开学季。姚爱军正式成为二附小六年级的学生。还有一件重大的事情，就是我们的小朋友顾小囡同学，开始念一年级，成为一名光荣的小学生了！
在这个好学宝宝的努力下，姚爱军在阅读和背诵环节都少了很多事儿，可以说顾小囡小朋友才是姚爱军超智儿童的幕后金手指。
于是责无旁贷的，姚爱军要开始负责起顾小囡同学的上学护送任务了，至于放学，年纪不同时间不一致啦。
“姚哥哥，囡囡以后也要跳级。”
“姚哥哥，一年级的课本太简单啦，我课上就把上次你给我的本本都注音好了。今天给你念《货币的基本属性》好不好？”
姚爱军每天的晨练时间还在坚持，而顾小囡同学的“晨间播报”也没停歇。两个人的“晨间小课堂”不仅是对姚爱军记忆的强化，更加受益的是顾小囡这个小家伙。主动学习的效果不是普通教学可以比拟的，大量的超前课本阅读量，让顾小囡的阅读速度、理解能力以及知识结构都发生了巨大的变化……从顾小囡进入学校的第一天起，这个小怪物的本质才正式揭开……
六年级了，即将面临小升初环节。作为跳级上来的重点班学生，姚爱军肩负着升学率的重担，下午半天训练的请假条，已经没有办法打动老师了。
这天下午，姚爱军正百无聊赖的趴在课桌上，这节是英语考试模拟，他早早就写完了卷子，然而监考老师并不允许提前交卷。
第一百次在草稿纸上画小人了，用小小的火柴人的方式，把每个跳水动作分解，再一一组合。唉，浪费时间就是浪费生命啊！姚爱军怨念的叹息着。
忽然看见班主任陈老师在窗口向自己招手。
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