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“诶？！”张老师似乎是很诧异，“我，我为什么要恨她？”
“她拒绝了你的感情”
我针锋相对的提出。
“这，这我承认我是向她表白过，她确实拒绝了我，但是我发誓，我从没有恨过她，我只是恨自己没用！”
张文斌紧张起来，他意识到我在怀疑他，接着说道，“我为什么杀她？杀了她对我有什么好处？天底下女人多的是，我不可能会因为这种事杀人！”
显然张文斌老师有些激动起来。
“呵呵，我没有说你杀人，只是发生了这样的事，每个人都有嫌疑，每个人都需要作笔录的嘛，放心，我们是绝对不会冤枉好人地”经过老范的事，我意识到如果劈头盖脸的随便说人家有嫌疑，很可能会遭到暴力抗法，所以我用尽量和善的语气给他解释道。
“哦哦，警察同志，您要相信我，我绝对不会杀人的，我看见血就晕……”
张文斌继续絮絮叨叨的在那里为自己表达清白。
“嗯嗯嗯，我信，我信，你放心，我们会调查清楚的，你先回去吧，叫下一位”我一边敷衍道，一边心里暗自想，信你就怪了。
……
整个学校的所有教职员工问了一圈，大体上对新调来的小刘老师都不是太熟，但是十个人里九个对我提到了刘老师和艾校长之间存在某种不为人知的，说不清道不明的，无法用言语表达的那种那种——反正就是无法言表就是了……
好吧，经此一役，我大概做出如下两个分析，
一、刘静老师和艾丰平校长之间存在着苟且之事，他们之间因某件事情发生了严重的矛盾，具体事情可能是被艾校长搞大了肚子——这一点因未找到死者躯干，因此暂时还没法下结论，但我认为这个可能性非常大。
然后，艾校长就痛下杀手弄死了刘静老师——也可能是失手推搡造成刘老师的意外死亡，然后他一个人，或者伙同传达室那个凶残的老范两人一起将刘老师残忍的分尸，然后将头颅抛到了下塘村附近，身体其他部分不明。
至此，艾丰平校长，有重大作案嫌疑！范长江——即学校传达室的老范，有协助杀人或者分尸嫌疑，此人如此凶残，而且看起来他和校长之间关系不浅，其他人都或多或少的提到了刘静和艾丰平之间的不正当关系，只有这个老范非但只字未提这两人的苟且之事，还百般阻挠民警调查办案，居然还敢袭警，我不信杀人枭首的事他没份！就算不是主犯，也一定是个重要的从犯！我对自己卓绝的分析推理能力敬佩不已！
二、当然，还有另一种可能性，那就是张文斌老师因为小刘老师被艾校长搞大了肚子，占有欲极强且存在隐藏暴力倾向的张老师认为自己的人格受到了侮辱，恼羞成怒，愤而杀死了刘老师，还残忍的分尸泄愤。
（兄弟的目标是没有最狗血，只有更狗血！其实我很佩服自己年轻时的狗血精神，我是咋个想出这么缠l绵悱恻的剧情的呢？我现在分析，可能是受了三毛老师的影响，那时的我虽然学历不高，可也是一个有理想，有追求的文学男青年啊，要不凭什么让小婷姑娘对俺青眼有加？那可是凭着实打实的实力！内涵！）
锁定了嫌疑人，接下来的事就是收集证据了，现在是下午，由于案情有了重大进展，我兴高采烈的来到镇上的馄饨摊上吃了两大碗馄饨补上午饭。吃完饭后，打算走几步路消消食的我转悠到邮政局门口。
到了邮政所，我就有意无意的就在那来回转悠，我想我是希望能在这里碰上小婷姑娘。
没一会，我看见一个身材姣好，身着墨绿色制服的女孩，骑着一辆墨绿色自行车朝着邮政所过来。